真好哩

昨天收到教學資源中心寄來的E-MAIL，打開來一看，原來是這學期擔任微積分TA教學評鑑結果，分數還是超級高分的，哈哈，怎麼可以這麼爽啊？

想當初一開始上課說話還會不穩，有時候事情忙完大半夜的，隔天值TA的班，還要熬夜備課的冏境，準備期中考的還要跟別人不一樣，拿著微積分在旁那邊K；學期結束後，覺得得到的東西已經不少了，評鑑結果的錦上添花，真的很愉快，也很有成就感。

當然也有同學反映說教的東西蠻簡單的。的確，這些工具對我們研究生來說非常基本、也非常重要，規則通了以後卻也不是那麼困難；對於剛接觸這些工具的學弟妹來說，教太快對大多數的人沒幫助，而且題目是老師選的，考試也是針對這些題目做變形，把大家教會其實就是目標啦(又不是每個人都想玩動態微分方程，對吧！)。

新學期考慮再接TA，換個科目，就決定是統計了。